Práctica 2: Procesos e mellora do uso das Tic.
O blog presente será un medio de comunicación e ó mesmo tempo de aprendizaxe no que desenrolaremos certas competencias referentes a materia de Procesos e mellora no uso das Tic,e compartiremos a información aquí presente con todo o persoal que consulte a rede.
miércoles, 18 de abril de 2012
lunes, 16 de abril de 2012
Pizarra dixital na Educación Infantil.
Educación na rede.
Un blog ou weblog pódese definir como un
espazo na rede onde se recollen de xeito cronolóxico tanto publicacións de
índole persoal como chegadas de calquera medio de comunicación, coa
peculiaridade de que sempre se mostrará en primeiro plano a publicación máis
recente.
O edublog serve para a publicación e almacenamento de todo tipo de noticias, acontecementos…, que contribuirán cunha ensinanza englobada dentro do marco constructivista , a unha aprendizaxe enfocada ó diálogo, a participación e a colaboración.
Tamén se utiliza para unha correcta organización temática e cronolóxica dos diversos documentos que nel se publican.
Podemos atopar diversas ferramentas para creación de un blog entre outras as máis destacadas son:
é a ferramenta con máis oferta para o usuario xa que conta con:
- Blog multiusuario (con permisos diferentes).
- Sindicación de noticias de otros blogs o medios.
- 30 megas para subir archivos.
- Plantillas prediseñadas con opción a transformalas.
- Etiquetas nas entradas,(tags).
-WordPress: é
un sistema de xestión de weblogs pero sempre baixo unha licencia
GPL. Foi creado por Matt Mullenweg a partir de outro sistema ,é de
grande popularidade tanto pola súa licencia como polas súas
características como xestor de contidos.
-
LiveJournal: (http://www.livejournal.com)
é un sistema que consiste na instalación de un programa que evita
ter que ir a unha páxina web para editar o blog,como inconvinte
podemos dicir que é de pago.
Usos dos blogs nunha pedagoxía constructivista.
Os
usos dos blogs nunha pedagoxía constructivista son moi variados ,
pois ben conformanse do seguinte: un taboleiro de anuncios no que se refexan
as noticias e os avisos das clases, diferentes fontes de información
que servirán ós alumnos para elaborar os seus apuntes adquirindo
ó mesmo tempo a competencia para seleccionar a
información axeitada, organización de debates con tempo para unha
previa preparación dos mesmos,organización de seminarios de
lecturas, xestión dos contidos por parte do alumnado,medio de
comunicación para alumnos/as -mestres/as,visualización de outros
blogs de interés.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)